从孩子的表现中看自己的教育方式  
1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。
4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。
5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。
6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
7、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
8、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。
9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
10、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
11、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
12、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。
13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
14、如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。
15、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
16、如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。
17、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。
18、如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
19、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。
20、如果您的孩子意志不坚强，惧怕困难，是因为您没有给他锻炼的机会。
有以上三种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了；
有以上四种状况就要随时注意您的教育方法了；
有以上五种状况就说明您的家庭教育出现严重问题，必须请专家指导了！

  这二十天来，儿子最大的变化就是知道家庭作业是必须要完成的。昨天也不知是忙着去上速算课还是精力不集中，说是忘了是什么作业了，让我问问老师，我说：“老师说过，每个小朋友要自己记好作业，你自己没记好今天就不用做了，明天就告诉老师忘记是什么作业了。以后可要记好啊."儿子不愿意了，说：“不，我以后会记好，可是今天的作业也必须完成，你就问问吧”。我故意说不行，妈妈没老师电话，儿子听了后，急哭了，我这才说，你要答应妈妈以后上课一定要集中精力，老师布置的作业自己记好。妈妈就帮你问问你同学，就这一次。下不为例。，儿子这才破涕为笑，说好好好，你快问吧。我这才问了浩哲妈妈，儿子写完作业这才安心的去玩去了。

亲情，爱情，朋友情，情情相伴；歌声，笑声，手机声，声声祝福！祝大家：新春快乐，万事如意！！

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 刚刚向成妈学会用漂亮信纸，很不错哦！

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爱！无处不在！

  下面我就晒晒我和儿子的阅读心得。

  在孩子快一岁左右的时候，朋友送了一套《小婴孩认世界》系列丛书和一些卡片，我们也买了好多水果的啊，汽车的图片贴在墙上，每次指着给孩子读的时候，孩子都显得很兴奋，可能就是这时候激发了孩子最初的阅读兴趣吧。孩子刚会说话的时候，由于我的原因（我老爱和他抢话），孩子的表达能力有些缺陷，总是磕磕巴巴的说话，，总是想说又说不清楚，我真是特别的着急，家人也很着急。但是着急也没有用啊,我就想，可能是孩子掌握的词汇量不大吧，不知道怎么表达自己的意思吧，如果多给孩子讲故事，孩子听得多了，词汇量大了，可能会好点吧。于是我每天睡觉之前，都会给他念儿歌、讲故事。现在你不给他讲都是不行的，这是很长时间来养成的习惯。刚开始我总会认为有些词他听不懂，总会转化成孩子的语言，后来我发现是我低估了孩子的理解能力。有时候再讲同一个故事的时候，语言上稍微有出入孩子都会给我指出来。后来我就和孩子一起指着书完全按照书上的字大声读，这样坚持下来，孩子不仅语言能力有了很大的提升，理解能力也有了很大的提升，也开阔了孩子的视野，最让我意外的是还认识了很多字，老师也给出了知识面广的评价。

   每次和儿子读书，看到儿子靠在我旁边，我用我不太漂亮的声音但尽量声情并茂的读故事给他听，小家伙听得像喝了蜜糖水一样，我就会感受到满满的幸福，孩子和父母一起读书是最好的时光，这里包含了爱，包含了亲情，包含了安全，包含了交流，他会因此爱上读书，书是人终身的朋友，在与孩子一起读书的过程中，孩子一定会慢慢把读书当成一种需要，一种习惯，使他受益终生。

  愿每一个家庭都洋溢书的芬芳，愿每个孩子都能领略到读书的乐趣！

  【好孩子都是教出来的】优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
  【好习惯都是养出来的】很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。
 【好成绩都是帮出来的】帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师

【好沟通都是听出来的】第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
【好成就都是化出来的】意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。